elev

תזכורת: מהו שבר?Rappel : la fraction

Choisir un sous-thème
  1. תזכורת: מהו שבר?Rappel : la fraction
  2. שבר כמנת חילוקLa fraction comme division
  3. ישר המספריםLa droite numérique
  4. חלק מכמותUne part d’une quantité
  5. כפל שלם בשברMultiplier un entier par une fraction
  6. כפל שבריםMultiplier des fractions
  7. חילוק שבריםDiviser des fractions
  8. שבר עשרוני מחזוריLe décimal périodique
  9. תרגולEntraînement

לפני שנתחיל, נזכיר בקצרה מה למדנו בכיתה ה. אם נחלק פיצה עגולה לשמונה חלקים שווים ונאכל את כולם — אכלנו פיצה אחת. אם אכלנו חלק אחד בלבד, החלק הזה נקרא .

1888=1\frac{1}{8} \qquad \frac{8}{8} = 1

כתיבה כזאת נקראת , והיא בנויה משלושה חלקים:

1\text{1}
ה — למעלה. כמה חלקים לקחנו
—\text{—}
— הקו המפריד ביניהם
8\text{8}
ה — למטה. לכמה חלקים חילקנו את השלם
18\frac{1}{8}
לקחתם חלק אחד מתוך 8 חלקים שווים
לחצו על פרוסות ושנו את מספר החלקים, עד שהמונה והמכנה ברורים לגמרי.
אם החלק הזה עדיין אינו ברור — ובמיוחד — חזרו לפרק של כיתה ה לפני שתמשיכו. שאר הפרק הזה בנוי עליו.
Questionמהו שבר מדומה?
Questionצמצמו: 68\frac{6}{8}
פיצה חולקה ל-6 חלקים שווים, ואכלתם 2 מהם. איזה שבר מתאר את מה שאכלתם?
פיצה חולקה ל-6 חלקים שווים, ואכלתם 2 מהם. איזה שבר מתאר את מה שאכלתם?
פיצה חולקה ל-5 חלקים. אכלתם 5 חלקים. כמה פיצות שלמות אכלתם?
צמצמו עד הסוף: 812\frac{8}{12} — מהו המכנה?
כמה זה 35+15\frac{3}{5} + \frac{1}{5}? כתבו את המונה.
הפכו למספר מעורב: 134\frac{13}{4} — כמה שלמים?
הפכו לשבר מדומה: 2232\tfrac{2}{3} — מהו המונה?
מי גדול: 37\frac{3}{7} או 57\frac{5}{7}?
מי גדול: 37\frac{3}{7} או 57\frac{5}{7}?
כמה זה 710−310\frac{7}{10} - \frac{3}{10}? כתבו את המונה אחרי צמצום.
איזה שבר שווה ל-1?
איזה שבר שווה ל-1?
מהו המכנה המשותף הקטן ביותר של 3 ו-4?